REVIU RUMAH BELAJAR MATERI DINAMIKA HIDROSFER DAN DAMPAKNYA BAGI KEHIDUPAN

 MAPEL GEOGRAFI

MATERI DINAMIKA HIDROSFER DAN DAMPAKNYA BAGI KEHIDUPAN

Assalamualaikum, Saya akan mereview belajar belajar.id mata pelajaran geografi, materi dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan, tahun 2016, dalam video dari tidak mungkin semuanya karena mempersingkat waktu saya akan mempercepat videonya saya gerakan mempercepat, divideo yang tertampil guru menyampaikan pertanyaan, anak-anak apa yang dimaksud dengan siklus air atau siklus air ternyata jawaban yang ditampilkan video yang di Tampilkan siswa yang terpilih menyampaikan salah satu dari Jawa Tengah itu termasuk perairan apa tempat, kemudian memberikan kesempatan kepada siswa untuk melakukan pembentukan kelompok dari anggota-anggota kelompok tersebut melakukan pengammatan dan pemilihan tempat dan tehnik atau cara pengambilan data yaitu dengan observasi secara langsung dan wawancara pada ketua kita bagus sekali harus terus bagaimana dengan contoh ditemukan dari beberapa tempat Tokoh yang mendapat tugas untuk melakukan pengamatan dan pengukuran data j&t terdekat di sini ya di sini beberapa kelompok tanggal 21 berapa siapa sih Sampai lapangan di lokasi yang terdekat di burung untuk melihat mengamati dan mengumpulkan data apa saja yang terdapat di kata-kata videonya selain ada data lapangan terkait mengetahui kondisi air di lokasi-lokasi yang terdapat di kelopak mata warga-warga kota ada penyampaian kartu baru yang dikaitkan dengan permasalahan di sekitar Bawakaraeng kabarnya kemudian mereka kembali lagi ke peta untuk menuju pantai terkenal di Kalimantan Selatan Hujan merupakan hasil mengenai masalah kemudian caranya mengatasinya Bagaimana dan data-data yang kalian dapatkan dari tempat lokasi kemudian dilengkapi dengan peta atau gambar Bagaimana siapkan kata-kata untuk kekasih yang telah terkumpul kemudian mereka diskusikan kemudian mereka sebaik mungkin permasalahan yang ditemukan di lapangan dapat terpecahkan yang dipresentasikan di depan komunikasikan kepada kelompok lain pada hasil observasi yang mereka lakukan, seperti divideo disebut dengan penyakit akan terjangkit cepat selanjutnya di sini bertambah banyaknya konsumsi air tanah air laut menjadi bebas memasuki pori-pori tanah yang kosong tersebut berasal dari resapan air hujan yang masuk dalam tanah melalui tumbuhan pohon data-data yang diperlukan oleh kelompok-kelompok di antara yang ditemukan Kemukakan sikap yang harus dimiliki selanjutnya divideonya ada pendapat  beberapa kelompok yang mendapatkan hasil dari  tugas siswa tersebut di pinggir-pinggir pantai itu sudah berkurang, kemudian kegiatan refleksi dan guru dan siswa disimpulkan dari cerita pengalaman bagaimana melakukan kegiatan di lapangan, beberapa tanggapan dari beberapa anggota kelompok dengan contoh pelajaran divideo ini sudah selesai untuk materi permasalahan air tanah dan daerah aliran sungai menarik video pada portal rumah belajar materi Dinamika Hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan Saya kira cukup sekian terimakasih wassalamualaikum